МAKTABGACHA TA`LIMDA KOMPETENTSIYAVIY YONDASHUV
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##article.abstract##
Maktabgacha ta'limning ustuvor yo'nalishlar o'zgarib,bola rivojlanishining subyektiga, o'ziga xos individuallik
egasiga, shaxsiy sifat tashuvchisiga aylanib borishi, maktabgacha ta'limning yangi amaliyotini yaratish orqali ta'limni rivojlantirish yo'llarini izlash lozimligi,asosiy kompetentsiyalarni shakllantirishni ta'minlaydigan innovatsion faoliyatning ishlanmalarini joriy etishni talab etayotganligi to`g`risida fikr bildirilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Библиографические ссылки
“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. –T., 2018.
Qodirova F.,Toshpo‘latova Sh.,A’zamova M. Maktabgacha
ta’limning me’yoriy asoslari. –T.: Ma’naviyat, 2013.
Hasanboeva O. va boshq. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. –T.: Ilm
ziyo, 2006.
Djurayeva B.,Tojiboyeva H., Nazirova G.M.Maktabgacha taʼlim
yoshidagi bolalarga taʼlim-tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari.
–T., 2015. -104 б.
Нигматова М.М., Мирзаева Д.Ш. Коррекционная Педагогическая
деятельность – процесс, направленный на воспитание и развитие
полноценной личност.//АКАДЕМЯ.Научно-методческий
журнал,2019.№ 11(50).С.29-31.
Nigmatova Mavjuda Makhmudovna,Eshova Dilbar
Shonazarovna,Mirzaeva Dilfuza Shavkatovna,Niyazova Gulbakhor