СОДЕРЖАНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
В данной статье раскрыто содержание понятий социальный педагог и социально- педагогическая деятельность. Проведѐн сравнительный анализ целей, задач педагогической и социально-педагогической деятельности, объекта деятельности и определены требования, предъявляемые к личности социального педагога, особенности социального педагога.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Библиографические ссылки
Бурмистрова М.Н., Васильева Л.Л., Петрова Л.Ю., Кащеева А.В. и др. Социальнопедагогический словарь. 2016 г.
Галагузова М. А. и др. Социальная педагогика. – 2016.
Қорабоева 3., Абдусаматова Н. Ижтимоий педагогика (атамалар изоҳли луғати). – Наманган, 2017, 12-бет
Мартынова И. А. Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социального обслуживания : дис. – 2017.
Мудрик, А. В. Социальная педагогика : учеб. для студ. пед. вузов / А. В. Мудрик / под ред. В. А. Сластенина. 3-е изд., испр. и доп. М.: Изд. центр Академия, 2002.200 с.
Ходжаев Б.Қ., Жураев Б.Т. Педагогик фаолиятга кириш [Матн]: монография / Б.Қ. Ходжаев, Б.Т. Жураев. - Тошкент: Muharrir nashriyoti, 2020. -148б.
Эгамбердиева Н. Ижтимоий педагогика: дарслик/ Н.Эгамбердиева. — Т.: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриѐти,2009. - 232 б.
Амонов М. Н. ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАТОРСКИХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ //Научное пространство: актуальные вопросы, достижения и инновации. – 2020. – С. 9-14.