АГРЕССИЯ ПЕДАГОГА И ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЙ
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Жизнедеятельность современных детей и подростков, независимо от их
социального статуса, во многом можно рассматривать как протекающую в
кризисных условиях
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Как цитировать
Ro`ziyev, U. (2021). АГРЕССИЯ ПЕДАГОГА И ФОРМА ПРОЯВЛЕНИЙ . Центр Научных Публикаций (buxdu.Uz), 7(7). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/3745
Раздел
Статьи buxdu.uz
Библиографические ссылки
Панов В. И. Психодиагностика образовательных систем: теория и практика. СПб., 2007. С. 80.
Лактионова Е. Б. Психологические риски в образовательной среде: типология, классификация, факторы формирования// С. 203–204.
Л. Е. Тарасова. Ученые записки. Психология. Педагогика. № 2 (14) стр.41-47