PIRLS – ОДИН ИЗ СОВРЕМЕННЫХ НАПРАВЛЕНИЙ РАЗВИТИЯ ГРАМОТНОСТИ И РЕЧИ ШКОЛЬНИКА
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Данная статья раскрывает суть и важность использования
сравнительного анализа PIRLS в условиях развивающихся тенденций образовательного процесса, являющимся одним из факторов развития речи
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Библиографические ссылки
Shoira, b. (2023). Инновационный подход к моделированию синтаксических понятий родного (русского) языка. центр научных публикаций (buxdu.uz), 27(27). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/8624
Shoira, b. (2023). Основные приёмы формирования метода моделирования синтаксических понятий на уроках родного языка. центр научных публикаций (buxdu.uz), 27(27). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/8620
Фазылова, насиба собировна, and шоира боймуродовна бабаева. "эффективные методы овладения русским языком младшими школьниками." (2021): 95-97.
Фазылова, Насиба Собировна, and Шоира Баймурадовна Бабаева. "Методика работы над словарем на уроках русского языка в младших классах." Scientific progress 2.6 (2021): 1052-1058.
Ш.Б.Бабаева, А.Н.Алимова «Международное исследование PIRLS способствует развитию речи и навыка чтения у младших школьников».
Алимова А. Н “Суть международного исследования PIRLZ - гарант развития навыка смыслового понимания и качества чтения текста младшими школьниками”. Янгиланаётган ўзбекистонда фан, таълим ва инновaция уйғунлиги” мавзусидаги республика 6-сон кўп тармоқли илмий- масофавий онлайн конференцияси 1-қисм материаллари с 269-276