PSYCHOCORRECTIVE METHODS OF FORMING A RELATIONSHIP WITH CONFLICT TEENAGERS IN THE WORK OF A SCHOOL PSYCHOLOGIST
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
In this article, the changes observed in the psychology of adolescence are studied by a school psychologist, and several methods of psychocorrective approach to teenagers in conflict situations are mentioned.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Библиографические ссылки
Osipova, A.A. Obshchaya psychocorrection: Uchebnoe posobie / A.A. Osipova. - M.: TTs Sphere, 2002. - 512 p.
Varga, A. Ya. Psikhologicheskaya korektsiya narusheniy obshcheniya mladshikh shkolnikov v igrovoy gruppe / A.Ya. Varga // Semya v
psychologicheskoy konsultatsii. - M., 1989. - S. 101-107.
Қодирова Д. М. Коммуникатция-как форма и уровень психологического взаимодействия Вестник интегративной
психологии.Выпуск 19. 2019г – 176-178с
Кадырова, Д. М. (2020). СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОГО ПОЗИТИВНОГО
ОТНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Наука, образование и культура, (9 (53)), 53-55.
Тойирова Ш. Ўзбек оилаларда эгизак фарзандларни тарбиялашдаги ўзига хос психологик муаммолар //Oriental Art and Culture.
– 2020. – №. I (2). – С. 122-125.
Izatovna T. S. THE INFLUENCE OF PSYCHOGENETIC FACTORS ON THE UPBRINGING OF TWINS IN UZBEK FAMILIES //ResearchJet Journal of
Analysis and Inventions. – 2021. – Т. 2. – №. 05. – С. 297-303.