ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЧАПАҚАЙЛИГИНИНГ ФИЗИОЛОГИК, ПСИХОЛОГИК ВА ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Uzbek)
Опубликован: дек 22, 2021
Ключевые слова:
адаптация обожание “организм – среда” леворукий эмоциональное состояни

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Rustambek Qo'ldoshev
+998939644144

Аннотация

Адаптация ребенка к школе-это сложный процесс, в ходе которого ребенок испытывает психологическое напряжение. Особенно усложняется адаптация леворуких учащихся к школе. В статье рассматривается психологический анализ гибкости, функции педагога и родителей в адаптации леворуких к школе.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
Qo’ldoshev, R. (2021). ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЧАПАҚАЙЛИГИНИНГ ФИЗИОЛОГИК, ПСИХОЛОГИК ВА ПЕДАГОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ. Центр Научных Публикаций (buxdu.Uz), 7(7). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/3733
Выпуск
Том 7 № 7 (2021): Maqola va tezislar (buxdu.uz)
Раздел
Статьи buxdu.uz

Библиографические ссылки

Безруких, М. М. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми.

Безруких, М. М. Прописи «Леворукий ребенок» [Текст] / М. М. Безруких. – М.:Ювента, 2014. – 56 с.

Безруких М. М. Леворукий ребенок. // Ребенок идет в школу: Знаете ли вы своего ученика?: Пособие для студентов пединститутов, уч-ся педучилищ и колледжей и родителей / Безруких М. М., Ефимова С. П. - М. : Академия, 1996. - С. 178-193.

Безруких М. Хорошо ли быть левшой? // Почему учиться трудно? /

Безруких М., Ефимова С., Круглов Б. - М.: Почему учиться трудно?/ Семья и школа,

– С.160-174.

Avezmurodovich Rustambek Qo’ldoshev, & G’aforovna Habiba Jumayeva.

(2021). Forming Writing Skills in Left-Handed Students. Middle European Scientific

Bulletin, 10(1). https://doi.org/10.47494/mesb.2021.10.309

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)