РОЛЬ БИХЕВИОРИСТСКОГО ПОДХОДА В ЛИТЕРАТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Uzbek)
Опубликован: июл 20, 2024
Ключевые слова:
интеграция, бихевиоризм, литература, поведение, психология, рассказ, образ, читатель

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Shoira Axmedova
Bukhara state university

Аннотация

В данной статье рассматривается роль и значение бихевиористского подхода в литературном образовании.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
Axmedova, S. (2024). РОЛЬ БИХЕВИОРИСТСКОГО ПОДХОДА В ЛИТЕРАТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ. Центр Научных Публикаций (buxdu.Uz), 58(58). извлечено от https://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/13793
Выпуск
Том 58 № 58 (2024): Статьи и тезисы (buxdu.uz)
Раздел
Статьи buxdu.uz

Библиографические ссылки

Axmedova Sh.Yumor jilolari. – Toshkent: “Fan”, 1998.

Godfrua J. Chto takoe psixologiya: V 2-x t. T.1. Per. s frants. M., Mir, 1992. -496 s. 57-80-b.

Do'stmuhammad X. Donishmand Sizif. – Toshkent, 2018.

vvv.psycho.all.ru

Mamajonov S.G'afur G'ulom prozasi. –Toshkent, 1978.

Fromm E. Inson qalbi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2016. 101-b.

G'afur G'ulom. Tanlangan asarlar. 6-tom. – Toshkent, 1979.