ПРАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ПОЛНОГО ОБУЧЕНИЯ ВСТУПЛЕНИЕ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Uzbek)
Опубликован: ноя 22, 2021
Ключевые слова:
математика практические занятия усвоение знаний результаты обучения оценивание

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Anvarjon Rashidov
a:1:{s:5:"ru_RU";s:5:"BuxDU";}

Аннотация

В статье описаны некоторые возможности и цели внедрения полноценных технологий в
практическую подготовку математиков, а также критерии оценки полученных результатов.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Как цитировать
Rashidov, A. (2021). ПРАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ ДЛЯ ПОЛНОГО ОБУЧЕНИЯ ВСТУПЛЕНИЕ. Центр Научных Публикаций (buxdu.Uz), 6(6). извлечено от http://journal.buxdu.uz/index.php/journals_buxdu/article/view/3395
Выпуск
Том 6 № 6 (2021): Maqola va tezizlar
Раздел
Статьи buxdu.uz

Библиографические ссылки

Tolipov Oʼ., Usmonbayeva M. Pedagogik texnologiyalarining tatbiqiy asoslari. –Toshkent: “Fan”,

-y.

Barton B. The language of mathematics. Springer Science+Business Media, LLC, 2008.

Hiehler. R, Scholz R.W., Straesser R., Winkelmann B. Didactics of mathematics as a scientific

discipline. Kluwer Academic Publishers, New York, 2002.

Rasulov T.H., Rashidov A.Sh. The usage of foreign experience in effective organization of teaching

activities in Mathematics. International journal of scientific & technology research. 9 (2020), no. 4, pp. 3068-

Rashidov A.Sh. Development of creative and working with information competences of students in

mathematics. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 8:7 (2020), Part II, pp.

-15.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 > >>