BOSHLANG’ICH TA’LIM O’QITUVCHISI SHAXSINING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang`ish sinf o`qituvchisining jamiyatdagi roli,pedagogik
ta`siri, o`qituvchi shaxsining psixologik xususiyatlari hamda o’qituvchi shaxsining kasbiy ahamiyatli
xususiyatlari to`g`risida fikr-mulohazalar keltirilgan. Shuningdek, psixolog olimlarning o`qituvchi
shaxsiga va pedagogik qobiliyatlari to`g`risida ilmiy nazariyalari ham keltirib o`tilgan. Bundan tashqari,
Har bir boshlang’ich sinf o’qituvchisi qanday pedagogik qobiliyatlarni bilishi va o`qitish qobiliyati
modellari to`g`risida ham ma`lumotlar ko`rsatib o`tilgan
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Библиографические ссылки
Абрамова Г.С Практическая психология – Екатеренбург, 1998. – 365с.
Афанасев В.Г Проектирование педагогических технологий // Высшее образование а России.
– 2001. № 4. – С. 147-150.
Бабанский Ю.К Избранные педагогические труды.–M.:Педагогика,2008.– 500с.
Ахмедова З.Ж. “Педагогико-психологические особенности адаптации младших школьников
к учебной деятельности” Вестник интегративной психологии 2023 Выпуск 29
A.Z.Djamilovna Study of the formation of crime motivation in adolescents as a problem of
psychological research, I.H.Bakhtiyorovna - ResearchJet Journal of Analysis and Inventions, 2022
Ismatova D.T.Oilaviy psixologik xizmatda shaxslararo munosabatlarni empirik tahlili Ta’lim va
innovatsion tadqiqotlar (2023 йил №5) 338-343 b.
Ismatova D.T.Oilaviy munosabatlarda emotsional zo`riqishlarni korreksiyalashning ijtimoiypsixologik xususiyatlari ―Pedagogik mahorat ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2023, № 596-101b